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孩子上魔术课增强自信和自律

日期:[2008-10-19] 新闻来源:[每日邮报] 作者:[网络] 新闻阅读次数:[6165]
英国赫特福德郡大学心理学家、前专业魔术师理查德·怀斯曼教授等人开展一项魔术课效果研究后,得出了上述结论。

  怀斯曼等人从赫特福德郡两所小学中选取60名学生,把他们分成两组。一组学生在一所“魔术学校”上1小时魔术课程,学习“把从中间剪断的绳子恢复成原样”等两项简单魔术,并按要求根据提示反复练习;另一组学生上传统的“个人健康和社会教育”课程,在课上参与讲故事、角色扮演和讨论活动。

  研究人员在课程前后分别通过问卷形式对这60名学生展开调查。怀斯曼说,结果显示,虽然两种课程都增强了他们的自信心,但魔术课远比传统课程有效。他发现,自信心不足的害羞孩子从魔术课程中受益最大。

  研究人员解释说,要想成功表演“戏法”,孩子们必须反复练习。这能提升他们的自律能力和注意力。在学习如何向同学展示“绝活”的过程中,孩子们的自信心能得到提高。而且孩子们必须思考观众将如何观看他们的表演,如何避免“露馅儿”,这能让他们换位思考,社交技能得以提升。

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