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指导孩子长大 不如伴随他长大
新闻作者:佚名 新闻来源:温州日报 阅读: 1536
阅读权限:游客身份 花费社区币:0 添加时间:2009-2-4
      冯妈妈的困扰非常有代表性。很多孩子长大了,进入青春期了,首先不知所措的反而是他们的父母。很多父母对孩子的变化感到焦虑的原因是,他们认为孩子一旦出现一个问题或是犯了一个错误,那就永远会是这样了。孩子这段时间成绩下降了,控制不住自己行为了,觉得他们就是一个这样的人了,要变坏了。这样将问题无限延伸的联想,会给父母带来极大的焦虑。面对孩子出现的问题,父母总是无比担心。

  每个孩子的成长都不一样,孩子情绪发生变化,不是谁对谁错的问题。就冯妈妈的描述看来,可能的原因就不只一种。从孩子的角度看,一个从来不知道发脾气的乖巧的孩子,突然有了很多愤怒或是悲伤,这恰恰说明她自我意识的觉醒,正是她成长的一种方式。一个人在成长过程中,若没有愤怒、悲伤或是其他情绪体验的经历,没有学会如何处理愤怒、悲伤这些情绪的能力,不知道如何带着这些情绪去生活和学习,那将来长大了,他就不会懂得如何面对自己的情绪。

  同样,面对孩子的一些小错误也是这个态度。在成长过程中,我们要允许孩子犯错,也要让孩子体验到一些错误的后果,这样,犯过小错误的孩子,长大了才不会犯大错误。

  从冯妈妈自身方面来说,也可能是她面对孩子的成长变化感到了非常大的焦虑,把这种情绪投射向了孩子,于是孩子的一点情绪改变都给予了过度关注。一直以来,她“需要”一个乖巧的女儿来体验母亲的感受,那孩子的变化就是她不能接受的,所以要不断改变和指导女儿,而这进一步激化了两人之间的冲突。若从这个角度讲,就是母亲更需要孩子。孩子的成长过程就是由许多意外组成的,没有什么人能事先规划,所以指导孩子长大,不如伴随孩子一起长大。

  处在青春期的孩子感受和成人是不同的,若父母不能在理解孩子感受的前提下加以引导,想当然地把自己的感受加在孩子身上,不但不能发挥很好的作用,甚至有可能引起孩子的反感。

  所以,好的教育不是看你和孩子说了什么,关键看你和孩子的关系怎么样。若父母能理解孩子,孩子能认同父母,亲子之间存在相互理解、相互尊重、相互关心的关系,那么父母希望孩子怎么样,孩子自己就会做到怎么样。父母认为成绩好值得肯定,那孩子就会拿清华北大作为自己的目标。

 
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